MicroCreds Business Model Canvas (MBMC) er en tilpasset version af Business Model Canvas (BMC), designet til at hjælpe undervisere og kursusudviklere med at skabe deltagercentrerede, arbejdsmarkedsrelevante og økonomisk bæredygtige micro-credentials. Modellen bevarer den oprindelige struktur, men tilpasses erhvervsuddannelsernes virkelighed ved at sætte fokus på deltagernes behov og udvikle relevante, bæredygtige uddannelsesforløb.

Modellen strukturerer kurset omkring centrale dele, der understøtter effektiv programudvikling. Hvert felt repræsenterer et vigtigt aspekt af forløbet og guider dig gennem planlægning, udvikling, implementering og evaluering. Tilhørende arbejdsark hjælper med at udforske hvert element i dybden.

Du kan starte til højre med målgruppen og deltagerpersona. Hvis dit koncept bygger på andre elementer, kan du starte dér.

Trin-for-trin vejledning til MBMC

1. Deltagerpersona

Definér klart, hvem der får størst udbytte af forløbet. Brug feedback og viden om målgruppen til at forstå deres behov, motivationer og udfordringer. Dokumentér centrale karakteristika og målsætninger.

2. Deltagernes udbytte / værdi

Formuler tydeligt, hvad forløbet giver deltagerne, hvordan det møder deres behov, og hvorfor det er relevant og værdifuldt for dem.

3. Læringsrejse

Kortlæg deltagernes rejse fra første kontakt til afslutning. Beskriv vigtige interaktioner og kommunikation undervejs for at sikre en sammenhængende oplevelse.

4. Kanaler

Beskriv hvordan deltagerne opdager, tilgår og interagerer med forløbet. Vælg relevante undervisningsformater (online, fysisk eller blended) og planlæg målrettet formidling.

5. Deltagernes udbytte / værdi (uddybning)

Uddyb forløbets værdi med udgangspunkt i deltagernes behov. Fremhæv den særlige kombination af færdigheder og viden, der gør forløbet attraktivt.

6. Curriculum

Udvikl et struktureret curriculum med klare læringsmål, relevant indhold, varierede undervisningsformer og passende evaluering. Tilpas til deltagernes læringsstile og behov.

7. Kursuskvalitet

Sikr at kvaliteten matcher deltagernes forventede udbytte. Evaluer fx curriculum, undervisningsmiljø, underviserkompetencer og organiseringen af forløbet.

8. Nøgleaktiviteter

Definér de centrale aktiviteter som indholdsudvikling, deltagerstøtte og evaluering. Sørg for at skabe en systematisk kursusgennemførelse.

9. Nøgleressourcer

Identificér nødvendige ressourcer – fx personale, teknologi, lokaler og materialer – der understøtter nøgleaktiviteterne.

10. Nøglepartnere

Beskriv eksterne partnere, som kan styrke forløbet gennem fx viden, teknologi eller certificeringer. Forklar hvordan de konkret bidrager.

11. Omkostningsstruktur

Analyser og dokumentér faste og variable omkostninger i forbindelse med udvikling og afvikling. Brug dataene til budgettering og prisfastsættelse.

12. Indtægtsstrømme

Beskriv hvordan forløbet genererer indtægter og skaber økonomisk bæredygtighed. Overvej mulige kilder som deltagerbetaling eller offentlig støtte.