Esta hoja de trabajo le permite definir y documentar las características clave de sus alumnos ideales, lo que le ayudará a adaptar el diseño, el contenido y las estrategias de marketing de sus cursos para satisfacer sus necesidades y preferencias específicas. Al tener una imagen clara del perfil de sus alumnos, podrá mejorar la relevancia y la eficacia de su oferta educativa.

Al completar minuciosamente la hoja de trabajo del perfil del alumno (Learner persona), se asegura un profundo conocimiento de su público, lo cual es crucial para diseñar cursos que sean muy relevantes y atractivos. Este enfoque específico no solo mejora la satisfacción de los alumnos, sino que también aumenta la eficacia y el éxito general del curso.

No se puede crear con precisión un perfil del alumno desde detrás de un escritorio; es esencial interactuar directamente con el público objetivo a través de entrevistas o cuestionarios para captar sus verdaderas necesidades, motivaciones y retos. En los materiales se proporcionan ejemplos de preguntas para ayudar en este proceso.

Le ayudarán a responder a las siguientes preguntas:

1. ¿Quién es el participante ideal para su programa de microcredenciales?
2. ¿Qué características específicas lo distinguen de otros alumnos potenciales?

Cómo utilizar esta hoja de trabajo:

1. Información personal:

• Nombre: Introduzca un nombre para su alumno típico
• Edad:  Introduzca el rango de edad típico de sus alumnos objetivo. Nota: Sea lo más específico posible. Aunque el curso pueda ser adecuado para un grupo de edad muy amplio, es importante dividirlo en subgrupos más pequeños y similares. Al fin y al cabo, no comercializaría sus productos a un joven de 18 años y a una persona de 64 años a través de los mismos canales, ¿verdad?
• Nivel educativo: Especifique el nivel educativo general que tienen la mayoría de los alumnos.
• Ocupación: Enumere las ocupaciones, carreras o industrias comunes de las que provienen sus alumnos.
• Responsabilidades laborales: Describa las tareas o funciones típicas que realizan sus alumnos en su trabajo. 
• Características personales: Anote los rasgos de personalidad o atributos importantes que son comunes entre sus alumnos.

2. Antecedentes y objetivos:

• Biografía: Ofrezca una breve descripción o historia típica de alguien que tomaría su curso.
• Objetivos principales: describa los principales objetivos o aspiraciones que tienen los alumnos al inscribirse en su curso.
• Puntos débiles: identifique los principales retos, problemas u obstáculos que su curso ayuda a abordar.
• Mentalidad de aprendizaje: describa cómo suelen abordar la educación y el aprendizaje sus alumnos.

3. Motivaciones y ganancias/beneficios:

• Motivadores: enumere los factores que motivan a sus alumnos a realizar este curso, como el avance profesional, el desarrollo de habilidades o el interés personal.
• Ganancias/beneficios: especifica los resultados o capacidades deseados que los alumnos esperan alcanzar al completar tu curso.
• Notas adicionales: proporciona cualquier otra información relevante que ayude a desarrollar el perfil del alumno con más detalle.

Consejos para un uso eficaz:

Integración con el marketing: Utilice los perfiles detallados para orientar sus estrategias de marketing, asegurándose de que los materiales y mensajes promocionales tengan un gran impacto en su público objetivo. Ejemplo

Basado en la investigación: basa tus perfiles en datos reales e investigaciones siempre que sea posible. Utiliza encuestas, entrevistas y comentarios de los alumnos actuales para desarrollar el perfil del alumno. (Consulta el ejemplo añadido del cuestionario de perfil).

Múltiples perfiles: Considere la posibilidad de desarrollar varios perfiles si su curso se dirige a grupos diversos con características o necesidades diferentes.