Irlanda – Un curso, muchos caminos: el modelo de micro-credenciales de GTI cierra las brechas de la formación profesional

Respuesta a las necesidades de aprendizaje en evolución

Una solución flexible para estudiantes diversos

Aplicación de los principios de las micro-cualificaciones

Aprovechamiento del Business Model Canvas (Lienzo de Modelo de Negocio)

• Segmentos de clientes: Nos centramos en alumnos ya matriculados en programas existentes que compartían una necesidad común: una brecha en su conjunto de habilidades y la falta de reconocimiento formal en un área específica.
• Canales: Adoptamos un modelo de entrega flexible que incluía opciones presenciales, online e híbridas a través de nuestro sistema Moodle (LMS), aumentando significativamente la accesibilidad.
• Asociaciones clave: El éxito dependió de la sólida colaboración entre los jefes de departamento y los equipos de coordinación, garantizando que el curso se integrara sin interrumpir el aprendizaje básico y fomentando una cultura de innovación compartida.

Construir un futuro escalable y centrado en el estudiante