{"id":1583,"date":"2025-12-18T09:00:55","date_gmt":"2025-12-18T09:00:55","guid":{"rendered":"https:\/\/microvet-project.eu\/?post_type=toolkit&#038;p=1583"},"modified":"2025-12-18T09:33:32","modified_gmt":"2025-12-18T09:33:32","slug":"irlanda-un-curso-muchos-caminos-el-modelo-de-micro-credenciales-de-gti-cierra-las-brechas-de-la-formacion-profesional","status":"publish","type":"toolkit","link":"https:\/\/microvet-project.eu\/es\/toolkit\/irlanda-un-curso-muchos-caminos-el-modelo-de-micro-credenciales-de-gti-cierra-las-brechas-de-la-formacion-profesional\/","title":{"rendered":"Irlanda \u2013 Un curso, muchos caminos: el modelo de micro-credenciales de GTI cierra las brechas de la formaci\u00f3n profesional <br \/> <br \/>"},"content":{"rendered":"\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading wp-el\"><strong>Respuesta a las necesidades de aprendizaje en evoluci\u00f3n<\/strong><\/h2>\n\n\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading wp-el\"><strong>Una soluci\u00f3n flexible para estudiantes diversos<\/strong><\/h2>\n\n\n\n\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading wp-el\"><strong>Aplicaci\u00f3n de los principios de las micro-cualificaciones<\/strong><\/h2>\n\n\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading wp-el\"><strong>Aprovechamiento del Business Model Canvas (Lienzo de Modelo de Negocio)<\/strong><\/h2>\n\n\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list wp-el\">\n<li><strong>Segmentos de clientes:<\/strong> Nos centramos en alumnos ya matriculados en programas existentes que compart\u00edan una necesidad com\u00fan: una brecha en su conjunto de habilidades y la falta de reconocimiento formal en un \u00e1rea espec\u00edfica.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Canales:<\/strong> Adoptamos un modelo de entrega flexible que inclu\u00eda opciones presenciales, online e h\u00edbridas a trav\u00e9s de nuestro sistema Moodle (LMS), aumentando significativamente la accesibilidad.<\/li>\n\n\n\n<li><strong>Asociaciones clave:<\/strong> El \u00e9xito dependi\u00f3 de la s\u00f3lida colaboraci\u00f3n entre los jefes de departamento y los equipos de coordinaci\u00f3n, garantizando que el curso se integrara sin interrumpir el aprendizaje b\u00e1sico y fomentando una cultura de innovaci\u00f3n compartida.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading wp-el\"><strong>Construir un futuro escalable y centrado en el estudiante<\/strong><\/h2>\n\n\n","protected":false},"template":"","toolkit-category":[50],"toolkit-group":[],"class_list":["post-1583","toolkit","type-toolkit","status-publish","hentry","toolkit-category-estudios-de-caso"],"acf":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/microvet-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/toolkit\/1583","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/microvet-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/toolkit"}],"about":[{"href":"https:\/\/microvet-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/types\/toolkit"}],"version-history":[{"count":3,"href":"https:\/\/microvet-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/toolkit\/1583\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1618,"href":"https:\/\/microvet-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/toolkit\/1583\/revisions\/1618"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/microvet-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1583"}],"wp:term":[{"taxonomy":"toolkit-category","embeddable":true,"href":"https:\/\/microvet-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/toolkit-category?post=1583"},{"taxonomy":"toolkit-group","embeddable":true,"href":"https:\/\/microvet-project.eu\/es\/wp-json\/wp\/v2\/toolkit-group?post=1583"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}