Dette arbejdsark hjælper dig med at strukturere curriculum for dit micro-credential-kursus. Korrekt brug sikrer, at kursusindholdet matcher deltagerens udbytte / værdi og opfylder deltagernes forventninger, hvilket skaber en meningsfuld og effektiv læringsoplevelse.

Arbejdsarket besvarer følgende spørgsmål:

1. Hvilke læringsmål matcher deltagerens udbytte / værdi og deltagernes forventninger?
2. Hvordan understøtter kursusindhold, struktur, undervisningsmetoder, materialer og læringsorganisering læringsmålene?
3. Hvordan evalueres og certificeres opnåede læringsmål?

Sådan bruger du arbejdsarket:

1. Formulér læringsmål

Definér læringsmål tydeligt med udgangspunkt i kursets udbytte. Specificér hvilke færdigheder og resultater deltagerne opnår, og sørg for at målene matcher deltagernes forventninger.

2. Definér nøgleelementer i curriculum

Beskriv og sammenfat de vigtigste komponenter:

• Kursusindhold: Emner, viden og færdigheder, der dækkes.
• Struktur: Planlægning af undervisning over tid samt balancen mellem styret undervisning og selvstudie.
• Undervisningsmetoder: Kombination af teori, praktiske øvelser, selvstændige opgaver og e-læring tilpasset deltagerpersonaen.
• Materialer og ressourcer: Nøglematerialer deltagerne anvender, som manualer, værktøjer eller digitale platforme.

3. Planlæg evaluering og certificering

Beslut hvordan læringsmålene evalueres – eksaminer, opgaver, projekter eller løbende vurderinger. Angiv tydeligt, hvem der evaluerer, hvornår og hvordan. Beskriv desuden typen af certifikat, som deltagerne modtager ved afslutning, og sørg for at eventuel registrering eller kommunikation med arbejdsgivere planlægges.

Centrale overvejelser:

• Deltagercentreret tilgang: Kontrollér løbende, at curriculum-elementerne matcher deltagernes behov, mål og livssituation.
• Curriculum-standarder: Sikr overholdelse af gældende standarder og nationale normer med fleksibilitet til justering.

Tips til effektiv brug:

• Matcher deltagerens udbytte / værdi: Sørg for, at alle dele af curriculum støtter og afspejler kursets formål.
• Fleksibilitet: Vær klar til at justere curriculum baseret på feedback og nye behov.
• Sammenhæng: Sikr sammenhæng mellem curriculum, udbytte og deltagerens læringsrejse.
• Feedback-drevet forbedring: Brug løbende deltagerfeedback til at finjustere undervisningsmetoder, indhold og organisering for konstant forbedring.

Ved at følge disse retningslinjer sikrer du et curriculum, der leverer konkret værdi til deltagerne og styrker dit micro-credential-kursus.